爱上数学从少儿编程开始——看7岁娃玩转造物粒子编程套件 ...

川海北

谈到数学的学习，很多人有这样的观点：数学能力是天生的，会就是会，不会就是不会！
如果是高阶数学，那我绝对承认学数学是存在天赋的，但是义务教育阶段，其实还轮不到天赋上场，很多人学不好只是觉得枯燥、没兴趣，如果把数学变得浪漫而又生动，相信每个孩子都会爱上数学。

编程，就是数学的一种非常艺术的表达形式，编程可以把人的思维、想法、意图通过有逻辑的代码传达给计算机等设备，这种人机互动的过程，特别有成就感，所以，很多家长都会让孩子去接触编程，可以提高动手能力、动脑能力和逻辑思维的训练。
儿童学习编程的“意外之喜”

作为家长，在给孩子选择兴趣课程的时候自然是有功利心的，编程现在是国家大力倡导的课外课程，以后万一学习走不下去还可以借助这项特长弯道超车。
不过！
在学习编程的过程中我到发现了更多的意外之喜，对于学生的那些利处！



在学习编程的过程中，可以逐渐去建立孩子的逻辑思维，从入门开始学习编程语言中常见的一些控件，图形编程界面对于义务教育阶段的儿童来说是更加直观的，会对他们有更大的吸引力，等他们大一些才会去理解抽象思维的编程语言。



在制作一项课程的过程中，孩子需要克服各种各样的困难，编程的理解、手工的制作，软件和硬件的协同操作，这些都在潜移默化的树立他们的学习习惯、动手能力和抗挫折能力，有的时候会因为一个小小的代码导致整个实验失败，练就的总结归纳的能力也可以运用到所有的科目学习上。



编程是应用于生活的，艺术和科技的结合总是充满了惊喜，孩子动手做一个波普风的吉他，再给它编上程序，秒变电吉他，玩起来不就很嗨了吗，用实际的小品让孩子理解学编程有什么用，我觉得这套玩具真的编排的非常棒！
DFRobot 造物粒子少儿编程套件

Q爷这些编程作品都是我给他入手的DFRobot 造物粒子编程套件，造物粒子是适合7-12岁儿童的编程课程实验包，难度从低到高一共分为四个课程包：

S1：造物小达人——编程造物基础，逻辑思维和创造力的开发
S2：生活发明家——进一步培养解决实际问题的能力
S3：AI工程师——人工智能和物联网知识的启蒙
S4：创客Master-跨学科知识和技能的综合运用

因为Q爷之前没有学习过编程，为了能让他更好地入门，我选择的是S1的课程包，可能内容包括基础的编程模块认识、设计，有多款小游戏的设计和家居用品的制作，非常的“接地气”，父母如果没有计算机基础也能轻松上手。
一、套件介绍





造物粒子S1基础+拓展套件都放在一个黄色的大盒子里面，打开之后会看到一本大大的指导手册。



强烈建议各位家长在操作之前一定要认真阅读这本手册，避免后面手忙脚乱。



里面的两个小盒子分别盛放的是电子材料包和辅助材料包。



来认识一下这里面最重要的编程套件
从上到下从左到右依次是：micro:bit主控板、micro:bit扩展板、电池盒、白色连接线、usb数据线、彩色灯带、声音传感器、鳄鱼夹。



Micro:bit 就是一个微型小电脑，这里面包含了各种传感器的端口。



利用它可以实现包括麦克风、蓝牙、蜂鸣器、加速度计、检测环境光、指南针、温度计、处理器、无线电、LED点阵屏等。



实际应用中，科技感满满！



仔细观察一下这块微型主板，这上面有5*5的LED灯矩阵屏幕，左右两个A、B按钮，背面有数据线接口。
另外一个盒子装的就是手工组件了，这些配件的组装可以完全交给孩子自己。
二、上手之前的准备工作

编程课程的准备工作，还是需要家长来配合一下的，其实按照官网的视频指导也是非常容易的。



打开学习网站，看到课程目录中的“课前准备”一定要观看一遍，课程会告诉你需要准备的东西和下载驱动的方式。



需要准备的硬件：笔记本电脑/台式机、扩展坞（Mac电脑需要）
需要准备的软件：Chrome浏览器（DFRobot 官网有下载）
S1的课程表里面有12节课，包括6节入门体验课和6节创意拓展课。



三、过程

全部准备好之后就可以按照课程表一起制作了，我总结的制作过程是这样：
看一遍教程视频→按照教程把代码制作好并保存→开发板和配件组装好链接电脑→上传程序到设备→测试并完成

按照我的这一套流程来，基本上不会出现错乱的情况
1.编程界面

DFRobot的在线编程是基于大家比较熟悉的Mind+可视化编程界面，左侧是各种编程模块，像积木一样按照功能和颜色分组，孩子很好识别，中间是操作区，右侧是可视化区域，可以实时看到我们的编程内容。



孩子在制作游戏的过程中，就可以学习到关于编程的一些基础的知识点包括变量、与、如果那么等等。



不同的类别用不同颜色分组表示。



学计算机的爸爸给孩子讲解每一个模块的作用。



绝知此事要躬行，孩子非常感兴趣的自己上手，家长可以在一边做指导。
2.编程小作品

电子徽章的制作

这是课程包里最简单的一个小制作，完全可以让孩子自己来完成
1.我们打开编程界面，然后编写代码
2.把Mind+的主板用数据线连接电脑
3.制作各种自己喜欢的图案吧



徽章的图形完全可以自己diy，还可以保存下来，小小的发挥一下自己的想象力吧。



他给我做了一个小爱心的徽章~
制作完成之后就可以连上电池盒，然后你就拥有一个非常炫酷的电子徽章了！
捕鱼达人

捕鱼达人是非常好玩的一款小游戏，课程里面也是比较入门的编程操作，孩子是可以独立完成的。



这个作品是在电脑上演示的，需要主控板来操作玩耍。



编程上传到主控板之后，就可以按上面的A\B键来进行操作了。



可以“光明正大”的玩游戏岂不是很嗨！其实很多科技界大佬或者达人都是从制作游戏起家的，能自己设计游戏也是非常了不起的事情。
炫彩小夜灯

这种灯光的游戏是小朋友最喜欢的了，变幻色彩的灯光让他们觉得非常新奇和刺激，这也是他特别喜欢的一个手工作品。



小夜灯最炫酷的配件来自于彩色灯条，可以通过一系列的编程操作，控制灯光颜色、亮度、亮灯时长。



在制作过程中，可以把灯条这个部分单独拿出来实践一下，让孩子去尝试，用数字就能完成灯光的变换是很神奇的事情。



各种颜色的小夜灯是不是超级有氛围感呢！小朋友做好之后就拿到自己房间当小夜灯来用了。
酷炫吉他

这个作业应该是这里面最具有艺术气质的了，首先要去绘制一个漂亮的吉他，然后再去编程，把弹奏吉他所需要的一系列效果上传到主控板，然后组装！



虽然这个编程是有点困难的，但是效果可是太棒了。



这套编程考察了大量的逻辑思维，如果娃理解有困难，建议家长多看几遍之后再去进行合作和辅导。



虽然Q爷是有点小音痴的成分在身上的但是丝毫不影响他的发挥，扭动的身躯表达了他对小吉他的热爱，真的太好玩了！
总结

DFRobot 造物粒子少儿编程套件作为一款主打7-12岁义务教育阶段儿童编程套装教具类玩具，我觉得可操行还是很高的。
1.课程编排合理，由易到难分段的课程让0基础也好理解，可以逐步进阶

2.互动形式多样，有游戏、手工等等，充分调动孩子的兴趣

3.如果家长拿不准要不要给孩子报班，可以先从这套玩具开始尝试